人材教育・トレーニング
企業の持続的な成長にとって人材の力が重要だと考えている企業にとって、教育やトレーニングは非常に大きな経営テーマとなります。多くの企業では様々な教育・トレーニングが実施されており、弊社でも多くのご相談を受けています。
人が変わり、組織が変わっていくような素晴らしい教育がある一方で、意図が不明確な研修を惰性的に繰り返したり、イマイチよく分からないからという理由で、汎用的な教育を形式的に行うという事態に陥ることも多いのではないでしょうか。
多くの企業では、
- 教育・トレーニング内容が適切に検討されていない
- 教育・トレーニングの構造や教育方法に偏りがあり、最適化されていない
という２つの問題を抱えています。
私たちConsulente HYAKUNENでは、人が変わり、組織
が変わっていくようなインパクトのある教育を目指して、
次のようなステップが大切だと考えています。
トレーニングの内容（CONTENTS）
ビジネスに関する知識・理論・スキルを学ぶトレーニングだけではなく、人が如何に変わっていくのか、集団や組織をどのように変えていくのかに関わる原理についても学んでいくことが効果的。
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研修の設計（ STRUCTURE と
PROCESS ）
教育意図をもとに、教育・トレーニングをどのような全体構造のもとに行うのか、変容が起こる深い学びに繋げるためにどのような進め方や教授方法を採用するのかを考える必要がある。
CONTENTS
インプットする知識・理論など、教育・トレーニングで扱う内容のクオリティ
STRUCTURE
教育・トレーニングの全体構造（日数、時間、参加者、事前・事後フォロー、など）
PROCESS
「身体を動かすこと」と「考えること」、「構築すること」と「壊すこと」など、相補する複数の手法や力学をどのように組み合わせて提供するか
効果の測定
教育・トレーニングが深い学びに繋がっているか、意図した学びが実現できているか、組織に変化が起きているか、という観点から効果を測定し、教育・トレーニングの検証を行う。
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